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Felices Fiestas

En coordinación con la maestra de PT, Susana, hemos puestos tod@s nuestras manos para dar forma a este árbol de Navidad. Cargados de ilusión,  buenos deseos y magia les hacemos llegar desde Equipo de Orientación y Apoyo nuestras felicitaciones para estas fiestas.

Susana, Pepa y Alexis. image

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¡Llegaron las fiestas!

Es la época de ilusiones, magia, turrones, polvorones, adornos y un montón de cosas  que hacen que los más peques estén emocionados a todas horas. En el aula de Audición y Lenguaje nos hemos puesto las pilas estos días para ambientar las actividades: lluvia de ideas, descripción de lámina y decoración navideña han entrado a lo grande. image También estamos construyendo entre todos un gran muñeco de nieve.  Pero para conseguir esta “nieve” en forma de algodón hay dos juegos claves: -Ejercicios de soplo donde los niños dan de comer algodón a los monstruos. Si lo hacen bien podrán pegar esa bolita de nieve en el muñeco. image image -Ejercicio de habilidades metalingüísticas. Tras construir bolas de navidad, cada uno escondió una palabra detrás de ella. En el concurso que estamos haciendo el reto es adivinar el mayor número de palabras posible y el premio algodón para rellenar nuestro muñeco particular. image image image En cuanto tengamos acabado al muñeco mostraremos el resultado ¡Qué nervios por verlo terminado!

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Época de juguetes

Estamos en una época especial del año para niños y niñas y también para adultos. Es ahora cuando los pequeños hacen sus nuevas peticiones para rellenar su colección de juguetes ,pero ¿conocemos Qué juguetes son los más idóneos para nuestros niños? ¿Cómo y para que sirven cada uno de ellos? ¿que aprenden los niños con ellos?
Para orientar y dar respuestas a estas y otras cuestiones os dejo el siguiente enlace sobre elección de juguetes.

https://www.google.es/url?sa=t&source=web&rct=j&ei=DrKFVJStMMe5UaD3gagI&url=http://www.fgarciasanchiz.es/pdf/pdf_biblio/GUIA%2520DE%2520JUGUETES%2520POR%2520EDADES%2520Y%2520RECOMENDACIONES%2520PARA%2520SU%2520COMPRA.pdf&ved=0CCoQFjAC&usg=AFQjCNGGVejih92b5ojS3U4PE2j-xnPgJw&sig2=9tcvgJREqXb_7wwfrzfRBQ

Espero que esto ayude a los de Oriente a tener más claro como rellenar los fardos.

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Monstruos Discri y Mina

Aquí os presento a los nuevos compis de los niños Discri y Mina. Están siempre hambrientos de bichitos, pero no de cualquier bichito. Les gustan aquellos que suenan a sus letras preferidas. Hoy por ejemplo, Discri ha querido aquellos que suenan con la letra D y Mina sólo los que suenan a letra L.
¡Este juego adaptado con monstruos para discriminar fonemas les ha encantado! Consiste en echar el bichito a uno u otro según la palabra que les digo….por hoy se han
quedado nuestros nuevos amigos empanchados.

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Día Internacional de la Discapacidad

Para sensibilizar al alumnado de 1 de Educación Primaria hoy hemos trabajado  el cuento “Elmer” (David Mckee). Éste nos narra  una bonita historia de diferencias individuales llena de características comunes. Todos diferentes pero iguales, bajo este lema hemos leído con toda la clase la historia del elefante Elmer, el cual quiere ser igual que el resto de la manada renunciando a sus llamativos colores. image Luego cada niño coloreo a su elefante de manera diferente y llamativo con la intención de hacerlo único,  como cada uno de nosotros. image image image image image ¡Toda una manada cargada de mil  colores!