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Nueva etapa

Esta semana ha sido la última en el CEIP Fermin Salvochea. Me voy cargado de sentimientos encontrados, unos positivos, por emprender nuevos proyectos y otros dispares por dejar a los niños y niñas que durante este tiempo me han enseñado tanto. Sí,  he dicho enseñado, porque un maestro nunca deja de aprender y enriquecerse con cada uno de los pequeños que nos vamos encontrando por el camino.
Dar las gracias a familiares y compañeros por la implicación, esfuerzo y hacerme el paso más fácil y a los niños y niñas por hacerme disfrutar de esta profesión.
Seguro que nos vemos por el camino y pronto.

De momento me llevo mi pedacito particular de Cádiz.

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Y estas dedicatorias que siempre me harán recordar a mis pequeñas “patatas fritas”.

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¡Carnaval, carnaval!

Llegan días de colores, fantasía e intercambios de papeles…llega ¡el Carnaval!
He preparado unas fichas que nos ayudarán a meter a los niños de lleno en estos días festivos y movidos.  Haremos juegos de descripción, asociación de ideas y memoria visual. Nos lo estamos pasando en grande disfrutando con los personajes que han llegado a clase…¿y tu de qué te disfrazaras?

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¡A golpe de sílabas!

Juego de habilidades fonológicas en la misma unidad.
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Día de la PAZ

Aquí os dejo un pequeño corto de José Saramago que nos invita a reflexionar sobre la conciencia social y natural, la empatía y reciprocidad de nuestros actos.
Con los mayores hemos podido debatir acerca de estas cuestiones y sacar ideas y experiencias sorprendentes que nos hace pensar que están tomando consciencia de la importancia de los valores sociales.

José Saramago: La Flor más Grande del Mundo HD:

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Dibujo de Raúl, 5 EP.

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La Flor más Grande de Mario y Luisa, EP.
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Acto común CEIP Fermin Salvochea

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Juego de Roles

Hoy los niños y niñas han vivenciado cómo se sienten en otra piel. Para ello hemos recreado diferentes situaciones en las que se pueden encontrar en comercios y tiendas.
Hemos hecho hincapié en los saludos y despedidas, así como en la situación de comprar e interactuar en ese entorno concreto. La importancia de saber cómo iniciar una conversación y cual es el “protocolo” básico en los comercios hará que estén preparados para ponerlo en práctica fuera del centro e incluso generalizar en situaciones similares.
Os animo a que les dejéis practicar en situaciones reales cuando vayan de compra. Que sean ellos quienes tomen la iniciativa y que tengan la posibilidad de interactuar con otro tipo de interlocutores.
Aquí os dejo algunas fotos de la actividad.

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Felices Fiestas

En coordinación con la maestra de PT, Susana, hemos puestos tod@s nuestras manos para dar forma a este árbol de Navidad. Cargados de ilusión,  buenos deseos y magia les hacemos llegar desde Equipo de Orientación y Apoyo nuestras felicitaciones para estas fiestas.

Susana, Pepa y Alexis. image

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¡Llegaron las fiestas!

Es la época de ilusiones, magia, turrones, polvorones, adornos y un montón de cosas  que hacen que los más peques estén emocionados a todas horas. En el aula de Audición y Lenguaje nos hemos puesto las pilas estos días para ambientar las actividades: lluvia de ideas, descripción de lámina y decoración navideña han entrado a lo grande. image También estamos construyendo entre todos un gran muñeco de nieve.  Pero para conseguir esta “nieve” en forma de algodón hay dos juegos claves: -Ejercicios de soplo donde los niños dan de comer algodón a los monstruos. Si lo hacen bien podrán pegar esa bolita de nieve en el muñeco. image image -Ejercicio de habilidades metalingüísticas. Tras construir bolas de navidad, cada uno escondió una palabra detrás de ella. En el concurso que estamos haciendo el reto es adivinar el mayor número de palabras posible y el premio algodón para rellenar nuestro muñeco particular. image image image En cuanto tengamos acabado al muñeco mostraremos el resultado ¡Qué nervios por verlo terminado!